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留学期间怎样(yang)找(zhao)到心仪实习？,求职(zhi),岗位,李嘉明
领(ling)英面向康奈尔大学中国留学生举行(xing)的求职(zhi)培训流动(dong)。
资(zi)料图片
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日前(qian)，启德教育(yu)在(zai)京公布《2024中国学生留学白皮书——本科篇》，个中数据表(biao)现，八成以上学生均有本科留学期间的实习规划。
实习是留学期间提升个人能力、明确职(zhi)业规划的重要一(yi)环。在(zai)国外有哪些找(zhao)到实习机遇的路子？求职(zhi)有什么本领(ling)？本报记者(zhe)采访了几名有履历的学生，帮助学子找(zhao)到心仪岗位。
提早进行(xing)准备
李嘉明在(zai)美国读大学，大二最先(xian)他便(bian)着手找(zhao)实习。李嘉明说：“我想进征询行(xing)业，个中的案例面试(shi)没有仅要求求职(zhi)者(zhe)能逻辑清楚地阐释成绩(ji)，还需要和小组成员‘打配合’，显现团队合作能力，这(zhe)需要频频练(lian)习。我在(zai)学校(xiao)的网站上找(zhao)到了有相同求职(zhi)意(yi)向的同砚一(yi)起练(lian)习，也报名参加过各种摹(mo)拟面试(shi)流动(dong)，希(xi)望能尽快收到心仪的录(lu)取信。”
“在(zai)日本实习求职(zhi)，需要提前(qian)1年最先(xian)准备。”丁婷毕业于日本立命馆大学，据她引见(jian)，日本的实习品种通常分长期和短期。
“长期实习具体时候(hou)没有限(xian)定，短期实习时长一(yi)天乃至半天，目的是让求职(zhi)者(zhe)提前(qian)感觉公司氛围，了解公司文化。学生能够借此(ci)进入分歧行(xing)业，多体验、多选(xuan)择，我刚退(tui)学时就意(yi)想到要为找(zhao)实习举措了。”丁婷引见(jian)。
“准备实习的过程中，我更加明确了本身劣势，尽早确定职(zhi)业目标。”李嘉明说，“之前(qian)，我想去做行(xing)研相干的实习，在(zai)和学长等先(xian)辈交流后(hou)得知行(xing)研岗位偏偏好理工(gong)科背景的人，且需要做很多数据分析的工(gong)作。我没有喜欢数学，更擅长相同表(biao)达，适合与人打交道，因此(ci)放(fang)弃寻找(zhao)行(xing)研岗位。”
“在(zai)美国找(zhao)实习，面试(shi)准备没有容小觑，因此(ci)提前(qian)练(lian)习很有必要。”在(zai)美国留学的刘雨露说，“实在(zai)学了这(zhe)么多年的英语(yu)，日常对话(hua)没成绩(ji)，但在(zai)面试(shi)这(zhe)个非凡场(chang)景下，想要流利纯熟地表(biao)达并且脱颖而出，照样(yang)有难度。我在(zai)面试(shi)前(qian)先(xian)自己(ji)进行(xing)白话(hua)锻炼，这(zhe)能够提前(qian)认识英语(yu)交流的感觉。当然，增加面试(shi)经历很有帮助，我会没有断总结履历、调整自己(ji)，下次回(hui)答时就能够更加有条理。”
拓宽社交人脉
在(zai)英国伦敦大学伯贝(bei)克(ke)学院(yuan)读数字传媒管理的韩昊阳讲述了自己(ji)的求职(zhi)过程：“刚最先(xian)，我在(zai)网上搜(sou)索岗位，然而数量(liang)有限(xian)，尤其(qi)是好的岗位竞争激烈，投递以后(hou)，简(jian)历石沉大海。”
忧愁之际(ji)，韩昊阳向一(yi)位学姐寻求建(jian)议，得知了很多优良职(zhi)位信息，帮他找(zhao)到了目前(qian)的实习工(gong)作。
“实在(zai)，留学生能够用好职(zhi)业社交平台、校(xiao)友通讯录(lu)，同时积(ji)极参加校(xiao)友流动(dong)，这(zhe)能帮助大家(jia)第一(yi)时候(hou)获得实习机遇、先(xian)辈的内推(tui)以及(ji)业内人士的辅导，少走弯路。”韩昊阳说。
“很多时候(hou)，和已经工(gong)作的先(xian)辈聊天能得到新奇资(zi)讯。”李嘉明分享了自己(ji)的心得，“比如公司的实习岗位信息可能在(zai)还没放(fang)出之前(qian)，就有外部引荐的名额了。有时，岗位的真实需求、团队的做事风(feng)格没有会写在(zai)招聘信息上，而和先(xian)辈直(zhi)接相同能知道情(qing)况。”
李嘉明分享了自己(ji)的社交履历：“在(zai)流动(dong)中如果碰到先(xian)辈，除了要主动(dong)、勇敢地引荐自己(ji)，表(biao)达想要入职(zhi)的志愿外，还要显现真诚和靠谱(pu)。比如在(zai)见(jian)眼前(qian)对对方的公司、行(xing)业有充足的了解，没有虚(xu)耗对方时候(hou)；如有求职(zhi)进展(zhan)，在(zai)第一(yi)时候(hou)发(fa)信息报告对方结果，感谢帮助等。”
“对留学生而言，‘Networking’是一(yi)项重要的妙(miao)技，它指经过社交人脉为自己(ji)引荐工(gong)作、进修的机遇。”刘雨露说，“相比于机遇较小的海投，我认为‘Networking’最大的作用是让简(jian)历被店主瞥见(jian)，增加被约请面试(shi)的机遇。除了经过校(xiao)友间社交流动(dong)，还能够经过‘coffeechat（非正式面谈(tan)）’、职(zhi)场(chang)社交平台等方式直(zhi)接链接目标企业的工(gong)作人员，向他们引荐自己(ji)。”
利用学校(xiao)资(zi)源(yuan)
没有久前(qian)，李嘉明参加了企业在(zai)学校(xiao)办的招聘会。“很多企业的实习岗位会优先(xian)经过校(xiao)内招聘会来寻找(zhao)面试(shi)人选(xuan)，这(zhe)是获得实习的重要路子。校(xiao)内招聘会是一(yi)场(chang)大型群面流动(dong)，越(yue)抢手的公司，当天列队的同砚越(yue)多，因此(ci)早点起床去非常有必要。”
李嘉明分享了自己(ji)的履历：“我认为在(zai)参加招聘会之前(qian)，要提前(qian)了解情(qing)况，然后(hou)直(zhi)奔最想去的公司及(ji)岗位，俭(jian)省时候(hou)。注重掌控好自我引见(jian)环节，想办法让对方记着自己(ji)，能够举一(yi)些过往经历中生动(dong)的例子，以故事的方式讲出来。竣事时，建(jian)议大家(jia)礼(li)貌询问对方的名片或者(zhe)邮箱，便(bian)于以后(hou)了解岗位进展(zhan)。”
说起自己(ji)的求职(zhi)过程，刘雨露提到，借助学校(xiao)就业中心的资(zi)源(yuan)也是留学生寻找(zhao)实习机遇的较快路子。
刘雨露说：“我所在(zai)学院(yuan)的职(zhi)业进展(zhan)中心和很多企业都有联系，学生把简(jian)历上传到职(zhi)业进展(zhan)中心的网站，企业在(zai)另一(yi)端能够瞥见(jian)。这(zhe)家(jia)公司以为我的经历匹配他们的招聘需求，就经过职(zhi)业进展(zhan)中心直(zhi)接联系了我。”
记者(zhe)了解到，很多国外大学的就业中心就像一(yi)个海量(liang)信息枢纽，没有仅能帮学生链接到海量(liang)职(zhi)位，还会提供优良求职(zhi)平台账号。除此(ci)之外，它的服务具有延展(zhan)性(xing)，没有限(xian)于办讲座、搞摹(mo)拟面试(shi)，如果学生去主动(dong)相同，还可能被安排个性(xing)化服务。
对此(ci)，刘雨露有相同体味：“学校(xiao)职(zhi)业进展(zhan)中心另有特(te)地负责招聘的老师，我将简(jian)历发(fa)给他，他没有仅帮我修改、润色，还对我后(hou)续面试(shi)提了没有少有效的建(jian)议，帮助我顺利入职(zhi)。”（本报记者(zhe) 周姝芸）
《 人民(min)日报海外版 》（ 2024年07月04日 第08 版）
责编：陈菲扬、刘凌