宣讲围绕征集范围、奖项设置、报名流程等方面做深入解读；总结了办赛时间“久”、产业渗透“深”、奖项设置“多”等六大办赛特色，进一步深化学生对大赛的了解；就如何登录填写投稿系统、避免如何常见投稿错误进行细致的讲解，并强调参赛者拥有参赛作品的完全知识产权，为师大的学子带来了一场精彩的工业设计分享和赛事介绍。组委会还分析了师大历届学生参赛情况以及获奖情况，分享了师大参赛的优秀作品，并现场邀请高校学子参赛，以发掘更多优秀设计作品和人才，激发创新设计活力。
自征集公告发布以来，组委会积极对接高校，陆续与合肥工业大学、安徽工业大学、安徽工程大学、安徽师范大学、安徽信息工程学院、滁州学院等高校等一批具有工业设计专业的高校进行对接和动员工作。此前，安徽工程大学艺术学院刘明彬老师开展了“镜湖杯”线下宣讲活动，动员学生参赛备赛，扩大赛事影响力；6月6日，组委会联合皖江工学院开展线上宣讲，介绍本届大赛相关事宜。截至目前，高校宣讲辐射范围三百余人，进一步提高了学生的设计认知、拓宽思路和视野，为参赛备赛工作打下良好基础。目前，新媒体、官方交流群等宣传渠道辐射范围两千余人，意向参赛千余人。
安徽省第十届工业设计大赛“镜湖杯”分项赛5月开赛，高校宣讲陆续启动，本届大赛宣讲将采取线上线下联动的方式，以点到面，逐渐扩大宣讲范围，同时发挥新媒体力量，打造线上宣传新阵地。
（陈洁 安徽经济报融媒体记者 张传兵）
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